11月26日，东西部教育协作第十三批“东莞名师名校长铜仁行”专家到沿河自治县开展送教活动。活动分别在沿河民族中学、沿河中等职业学校、沿河第五中学、沿河实验小学开展，共计25场。

  在沿河第五中学化学观摩课上，授课老师以金刚石的结构引入课题，为同学们讲解单质碳的多样形态。同学们聚精会神，积极思考，眼神中闪烁着对知识的渴望。而观摩老师也沉浸其中，专注于每一个教学细节，不时在笔记本上记录下课堂亮点。

  同样，在该校的美术示范课上，来自东莞市企石中学的老师给同学们讲解了鱼纹在中国美术史上的应用与寓意。老师结合教具和鱼纹图案，将“鱼”字的演变以及鱼纹在各个时期各种艺术形式中的形象直观呈现，引得同学们阵阵惊叹。

  除了精彩的课堂展示，专题讲座和听评课指导也是本次活动的重要环节。在专题讲座中，东莞市东华高级中学的老师以“基于高中物理学业质量标准的命题研究”为题，深入剖析了高中物理学业质量标准的内涵与重要性，详细阐述了如何依据此标准开展科学合理的命题工作。台下老师们不时低头认真记录要点，学术氛围浓郁。

  “听了讲座，让我明白了命题绝非随意为之，而要紧密围绕标准，考查学生的核心素养。今后，我会结合实际情况，精心设计情景化作业与测试题，提升学生科学思维与实践能力，让课堂教学与学业评价相得益彰。”沿河民族中学物理教研组组长田福泉说。

  在听评课指导环节，来自东莞的教育专家们依据丰富的教学经验和前沿的教育理念针对沿河的观摩课与东莞教师的示范课进行了深入探讨，为两地教师提供了教学改进思路与方向，助力教师专业成长。

  “此次活动让我们接触到了前沿的教育思想与教学模式，拓宽了教学视野，收获了实用的教学技巧，对我们改进教学方法，提升教学能力与专业素养都有很大的帮助。”沿河第五中学教师陈微说。

  自东莞帮扶沿河以来，精准选派政治素质好、业务能力强、教学水平高的教师参与送教活动，为两地教师提供了交流学习的平台，也提升了沿河教师的专业素养，进一步推动了沿河教育高质量发展。