她坚守“教书育人”的初心已27个春秋，用高尚的师德、严谨的学风，全身心地投入教学工作。她的课堂充满魅力，与学生的交流充满温情，是学生敬重的良师、家长信赖的益友。她就是沿河自治县第四完全小学教师孙小飞。

  孙小飞出生于1976年，她当初选择教师这一职业，深受其父母的影响。她的父亲孙天启教龄30年，母亲冉素珍教龄26年，父母的言传身教对她产生了深远的影响，初中毕业后毅然选择就读师范学校，毕业后便从事了教育工作，开启了自己的教书育人之旅。

  自参加工作以来，孙小飞宛如一支默默燃烧的蜡烛，用微弱的光芒照亮学生前行的方向。在她曾带过的班级中，有一名男学生十分内向、不自信， 导致他学习动力不足，成绩不理想。孙小飞便经常在课堂上关注这名学生，一有空了就去家访、找他谈心，在学习和生活中细心引导，辅导他学习，帮助他适应学校生活，鼓励他自强自信。经过一个学期的努力，这名学生性格逐渐开朗，自信起来，学习成绩也变好了。

  "孙老师像妈妈一样关心我们， 下雨天班里有同学的衣服裤子湿了，她就帮大家把衣服裤子用吹风机吹干。还帮女同学梳头、扎头发，对我们就像对自己的孩子一样，我们也很爱她。"县四完小二年级学生杨沐惠说。

  在长达27年的任教生涯中，孙小飞辗转沿河北部、南部片区乡镇学校教学。尽管任教初条件艰苦，路途遥远，学校设施落后，但她始终满怀热情，凭借坚定的信念和顽强的毅力，克服重重困难，出色地完成了教学任务。她用爱心和耐心关爱每一位学生，成为学生心中“既像妈妈，又像朋友”的好老师。

  在她的教学生涯中，获得了众多荣誉称号，如县级“先进个人”“优秀教师”“优秀班主任”“县级骨干教师”“模范教育世家”等。她撰写的论文也在各类论文评比中屡获佳绩，如《巧记16个整体认读音节》荣获全国一等奖，《怎么激发学生养成写错题集的兴趣》获首届全国教育科研优秀论文“国家级一等奖”，这些荣誉也见证了她的努力。

  如今，孙小飞的女儿已从她手中接过教书育人的“接力棒”，在该县夹石镇初级中学任教，她希望女儿也能传承这份充满爱与责任的“家族事业”，为沿河教育事业的高质量发展贡献力量。