在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平总书记在贵州考察时，对开展学习教育作出重要指示、提出明确要求，为我们指明了方向、提供了根本遵循。全市党员干部要始终牢记嘱托，以高度的政治自觉和强烈的责任担当，切实推动学习教育取得实实在在的成效。

开展学习教育，必须一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。坚持边学边查边改，学习研讨要“深”，查摆问题要“实”、集中整治要“严”、开门教育要“诚”、落实责任要“紧”。全市各级党委（党组）要加强组织领导，各级“一把手”要坚决扛牢第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，坚持以上率下，自上而下，对标对表把学习教育抓紧抓细抓实，努力让群众切身感受到党的作风建设成效。

贯彻中央八项规定精神，学是基础。要原原本本学中央八项规定及其实施细则精神，列出专题学习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神和关于加强党的作风建设的重要论述，及时跟进学习近平总书记关于学习教育的重要讲话重要指示精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效经验，将理论学习与实际工作紧密结合，做到学有所获。要用好读书班、理论学习中心组、交流研讨、专题辅导、警示教育等方式，边学习边对照边查摆，在检视反思中剖析根源、改进提高,真正将中央八项规定精神内化于心、外化于行，巩固发展铜仁风清气正的政治生态。

贯彻中央八项规定精神，查是关键。以“查”为镜，在“常省常纠”中深挖病灶根源。要结合本地本部门本单位工作实际，对照问题清单，深挖“盲区死角”，拓宽查找路径，紧盯“一把手”和年轻干部等重点群体，以小切口方式精准聚焦突出问题、重点领域，统筹抓好共性与个性问题，提高针对性，注重实效性，确保查摆见人见事见思想，以作风问题的深挖彻查推动政治生态的持续净化，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,以钉钉子精神涵养优良作风推动高质量发展。

贯彻中央八项规定精神，改是目的。要全面梳理问题，认真研究、集中整治，对已整治的要防反弹，对新出现的问题要加快解决，对表现突出的问题要动真碰硬改进，坚持立行立改、真改实改。要注重“当下改”与“长久立”相贯通，针对反复出现的问题，要健全长效常态机制，破除“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈。对长期难以解决的问题，要敢于打破常规，创新思路方法，努力寻求新的解决途径。要把是否解决问题作为衡量学习成效，切实把学习成效转化为锤炼党性、改进作风的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

作风建设永远在路上，出发点和落脚点是为民服务，要把群众满意作为检验学习教育成效的根本标准。要坚持开门教育，把学习教育与学习宣传贯彻习近平总书记考察贵州重要讲话精神结合起来，与深化整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来，与开展违规吃喝问题专项整治结合起来，与加强基层党组织建设结合起来，与做好改革发展稳定各项工作结合起来，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，让老百姓真正感受到学习教育带来的新气象新变化。要坚持双手抓、双促进，全面激发党员干部敢担当、善作为的作风，驰而不息推动作风建设不断取得新成效，奋力在绿色铜仁现代化建设中展示新风采。