沿河自治县紧扣立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干总要求，严格落实上级关于树立和践行正确政绩观学习教育部署，以 “抓启动、抓学习、抓查摆” 为抓手，一体推进学查改，持续校准党员干部政绩观、转变工作作风、提升工作质效，为全县高质量发展夯实思想根基、强化行动保障。 

  抓全面启动  高位统筹压责任

  沿河自治县委积极落实上级部署、要求，第一时间召开县委常委会暨县委党建工作领导小组会议，传达学习上级精神，研究制定全县学习教育实施方案，明确目标任务、责任分工与时间节点。构建部门和乡镇（街道）联动、全员参与的工作格局。抽调精干力量成立工作专班，统筹协调、督促指导各项工作落地；县级领导带头包联乡镇与县直单位，层层传导压力、逐级压实责任。

  全县各级党组织迅速响应，召开会议安排部署，将学习教育覆盖到全体党员干部，实现全县111个参学单位全覆盖。同时，坚持开门教育，采取召开座谈会、院坝会等形式，主动接受群众监督，畅通群众意见反馈渠道，把群众呼声作为工作导向，把群众满意度作为检验成效的重要标准，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。 

  抓理论学习  深学细悟筑根基

  聚焦学深悟透、入脑入心，创新学习方式、丰富学习内容，推动理论学习走深走实。严格落实“第一议题”制度，县委理论学习中心组带头领学，各级党组织通过党委（党组）会议、“三会一课”、主题党日等形式，系统学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、党的二十大精神及上级决策部署，深刻把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心要义。

  采取集中学习与个人自学、理论研讨与案例警示、线上学习与线下实践相结合的模式，通过举办专题读书班、研讨交流会等，组织党员干部谈认识、找差距、明方向；用好警示教育资源，剖析政绩观偏差典型案例，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。依托新时代文明实践中心、线上学习平台等载体，推送学习资料，扩大学习覆盖面与实效性。坚持学用结合，把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措，聚焦产业发展、民生保障、基层治理等重点工作，以实干实绩检验学习成效，杜绝学用“两张皮”。

  抓深入查摆  靶向纠治补短板

  沿河重点结合巡视巡察、纪检监察、统计监督、审计监督等，采取上级点、同级提、下级评、群众议、自己查的方式，通过基层走访、座谈调研、信访接待、意见征集等，广泛收集党员干部、服务对象、人民群众意见建议，全面梳理问题线索，细化工作举措，全方位、多角度查摆政绩观偏差问题，确保查准查实、改到位。

  聚焦贯彻落实上级决策部署、推动高质量发展、保障改善民生、防范化解风险、作风建设等重点领域，深入查摆突出问题，集中整治新官不理旧账、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干等8个方面突出问题，重点检视决策是否科学、举措是否务实、成效是否惠民、作风是否过硬。各级领导班子及成员全面对照查摆问题，召开党委（党组）会议、研讨会，深入自查与他查，从立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干等方面，对照16项问题清单，深挖思想根源，形成班子与个人问题清单、整改台账。

  坚持边查边改、立行立改、长效常治，对查摆的问题分类施策、逐项整改，明确整改时限、责任主体，实行销号管理；强化跟踪问效，县委督查室、县纪委监委、县级层面学习教育工作专班联合开展督导检查，严防整改流于形式。同时，健全长效机制，完善科学决策、政绩考核、监督管理等制度，优化考核指标体系，加大民生改善、生态保护、基层治理、风险防范权重，破除“唯形象”“唯数据”倾向，从制度上防范和纠正政绩观偏差，推动正确政绩观落地生根。